Öğrenme
Sonbahar Boyama Sayfalarıyla Renk ve Doğa Keşfi
Sonbahar temalı bir çıktıyı kısa bir gözlem oyunuyla birleştirin: dışarıda renk ve şekillere bakın, sonra sayfaya ne eklemek istediğinize karar verin.
Sonbahar boyama sayfası yalnızca içini dolduracağınız bir resim değil, çevrenizde gördüklerinizi fark etmek için bir başlangıç olabilir. Bu kısa renk ve doğa keşfini evde, sınıfta veya pencere kenarında deneyin. Bir şey toplamanız gerekmez; bakın, sohbet edin ve ardından ne çizmek ya da boyamak istediğinize karar verin.
Küçük bir set hazırlayın
Yaprak, palamut, elma sepeti veya sincap gibi belirgin bir sonbahar konusu seçin. Yanına boya kalemleri ve boş kâğıt koyun. Dışarı çıkacaksanız bulunduğunuz yere uygun, kısa ve yetişkin gözetiminde bir rota belirleyin; kendi dış mekân güvenlik kurallarınızı izleyin. Etkinliği pencereden dışarı bakarak veya resimli bir kitaba göz atarak içeride de yapabilirsiniz.
15 dakikalık renk ve gözlem akışı
0-3 dakika | Sayfayı seçin. İki-üç çizimden birini seçmesini isteyin. Çocuk isterse sayfayı panoya alabilir veya masada bırakabilir.
3-8 dakika | Renk ve şekillere bakın. Kısa bir yürüyüşte veya pencereden dışarı bakarken gördüğü bir rengi, yaprak şeklini ya da tohumu/meyveyi fark etmesini isteyin. “En çok ne dikkatini çekti?” veya “Hangi şekli hatırlamak istersin?” gibi açık sorular sorun. Listedeki her şeyi bulmak gerekmez.
8-13 dakika | Geri dönüp üretin. Sayfanın istediği bir bölümünü boyasın, arka plan eklesin veya boş kâğıda gördüğü bir şeyi çizsin. Kırmızı yaprak, yeşil yaprak veya hayal ettiği bir renk kullanabilir. Sayfa, çocuğun bir ağacın adını bilip bilmediğini ölçen bir test değil; gözlem için bir çıkış noktasıdır.
13-15 dakika | İsteğe bağlı paylaşım. Gördüğü veya eklediği bir ayrıntıyı göstermesini isteyin. İsterse devam edebilir ya da çalışmasını sunmadan bitirebilir.
Keşfi açık uçlu tutun
Belirli bir rengi, yaprağı veya sonucu zorunlu kılmayın; görülebilecekler bulunduğunuz yere ve güne göre değişir. Çocuk beklemediğiniz bir ayrıntıyla ilgilenirse onun peşinden gidin. NAEYC'nin süreç odaklı sanat yaklaşımı açık uçlu keşfi, seçim yapmaya zaman tanımayı ve malzemeleri dışarı taşımayı destekler. Buradaki gözlem soruları ise yazdırılabilir sayfayı çevrede kısa bir gözlemle birleştirmek için önerilmiştir.
Grup etkinliğinde farklı sonbahar sayfalarını masaya koyup herkesin ayrı seçim yapmasına izin verin. Bazı çocuklar boyamak, bazıları göstermek, konuşmak veya gördüklerini hafızadan çizmek isteyebilir. Dışarı çıkmak istemeyen çocuk içeriden katılabilir veya gözlem bölümünü atlayabilir.
Gerçek sonbahar çizimlerini keşfedin
Sonbahar boyama sayfalarında yaprak, palamut, elma ve orman sahnelerini inceleyin. Yakınlarda gördüğünüz bir ayrıntıya uyan sayfa seçin veya dışarıda görünmese bile çocuğun sevdiği bir konuyu tercih edin. Birkaç sayfayı hazır bir set yapmak için PDF oluşturucuda bir araya getirebilirsiniz.
En iyi bitiriş çocuğun seçtiğidir: biraz renk eklemek, yeni bir ayrıntı çizmek, bir hikâye anlatmak veya etkinliği bitirmek.
