İçeriğe atla

Öğrenme

Bir Boyama Sayfasını Hikâye Anlatma Oyununa Dönüştürme

Bir resimden karakter, yer, istek ve yeni bir son çıkaran; çocukların sözle, çizerek veya göstererek katılabildiği kısa bir oyun.

Hikâye oyunu için başlangıç olabilecek bulutların üzerindeki kale boyama sayfası
Hikâye oyunu için başlangıç olabilecek bulutların üzerindeki kale boyama sayfası

Bu etkinlik tek bir resimden karakter, istek ve küçük bir değişiklik yola çıkarak hikâye kurar. Üç görseli başlangıç-orta-son sırasına koymak istiyorsanız üç sayfalı sıralama oyununa geçin. Burada sayfa değişmeden kalır; hikâyeyi çocuğun sözleri, işaretleri ve çizdiği ek ayrıntılar büyütür. Çocuk konuşmak istemezse göstererek veya yeni bir çizim ekleyerek katılabilir.

Beş adımda hikâye kurun

  1. Karakteri seçin: “Bu resimde kimin hakkında konuşalım?” Çocuk karakteri gösterebilir veya isim verebilir.
  2. Yeri bulun: “Sence burada mı yaşıyor, başka bir yere mi gidiyor?” Gerçek veya hayalî her yer olabilir.
  3. Bir istek ekleyin: “Karakter bugün ne yapmak istiyor?” Yanıt için örnek vermek yerine biraz bekleyin.
  4. Bir değişiklik düşünün: “Yolda neyle karşılaşabilir?” Çocuk yeni bir nesne çizebilir ya da sayfadaki bir ayrıntıyı kullanabilir.
  5. Sonu çocuğa bırakın: “Sonra ne olsun?” Hikâye burada bitebilir; mutlu, komik veya açık uçlu bir son seçilebilir.

Hikâyeyi yetişkin yazacaksa çocuğun söylediği cümleyi kendi kelimeleriyle kısaltmadan not edin. Her adımın cevabı olmak zorunda değil; çocuk bir bölümde durmak veya başka sayfa seçmek isterse buna izin verin.

Hikâyeyi boyamayla birleştirin

Çocuk bir karakterin nasıl hissettiğini anlatıyorsa, isterse rengi veya yüz ifadesini seçebilir. Boyama sırasında “Ne oluyor?” ya da “Bir sonraki sayfada ne görmek isterdin?” gibi sorularla sohbeti sürdürebilirsiniz. NAEYC'nin açık uçlu soru önerileri, sanat ve dramatik oyunda “Resmin hakkında bir hikâye anlat” gibi davetleri örnekler; bunlar doğru cevabı aramak yerine çocuğun fikrini açar.

Konuşma istemeyen çocuk için boş kâğıt, karakter kartı veya resimde bir ayrıntıyı gösterme seçeneği sunun. Hikâyeyi yetişkinin tamamlaması gerekmez.

Başlangıç sayfası seçin

Masal Dostları koleksiyonundaki kale, ejderha veya taç gibi bir ayrıntıyla başlayabilirsiniz. Çocuk bir masal çizimi istemiyorsa sevdiği başka bir sayfayı seçin. Aynı resmi yeniden kullanmak isterseniz PDF oluşturucuda tek sayfayı birkaç kopya ekleyerek yazdırabilirsiniz; her kopyada farklı bir hikâye fikri deneyin.

Aynı resimde yeni ayrıntılar bulun

Çocuğun söylediği cümleyi küçük bir konuşma balonuna yazın veya çocuğun seçtiği bir ayrıntıyı resme eklemesi için boş alan bırakın. Sonra tek bir açık soru sorun: “Bu karakter burada ne fark etti?” Yanıt gelmezse bekleyin; yeni bir olay önermek için acele etmeyin. Çocuk aynı resmi başka bir gün farklı biçimde anlatabilir.

Yetişkin resmin ne olduğunu tahmin ederse bunu kesinleştirmeden paylaşabilir: “Ben bir kuş gördüm; sen ne çizdin?” Böylece etkinlik kart sıralama veya olay örgüsünü tamamlama çalışmasına dönüşmez. Söylenenleri kaydetmek ve paylaşmak isteğe bağlıdır; çocuğun sözlerini izinsiz yayımlamayın.

Bu yazı için seçtiklerimiz

Hikâye için PDF seti hazırla

Kaynaklar

  1. NAEYC: Yaratıcı Düşünmeyi Destekleyen Açık Uçlu Sorular